Educación visibiliza a las escritoras de los siglos XIX y XX con un recurso didáctico para ESO y Bachillerato

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias ha publicado “El Poder de Crear Sin Miedo”, un nuevo recurso educativo para visibilizar a las escritoras de los siglos XIX y XX, destinado a alumnado de 4º de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y 1º de Bachillerato de centros educativos del Archipiélago.

A través de estos materiales, el Área de Igualdad y Educación Afectivo-Sexual de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, rescata desde una visión multidisciplinar la obra y biografía de autoras como Mary Shelley, que dio vida a Frankestein, y se enfrentó a muchos problemas para la publicación de su obra por el mero hecho de ser mujer.

El tratamiento de las escritoras en los libros de texto de Lengua Castellana y Literatura, en Secundaria, o de Literatura Universal, en Bachillerato, nunca ha estado equiparado al de los escritores, invisibilización que es una manifestación más de la visión androcéntrica del conocimiento y de la que surge la necesidad de elaborar estas Situaciones de Aprendizaje, que están acompañadas de diversos recursos digitales.

Entre las autoras que se recogen en esta propuesta didáctica se encuentran Delmira Agustini, escritora que representa al modernismo uruaguayo y que rompió los moldes establecidos en su época con su poesía erótica, hasta su muerte, a manos de su exmarido; o George Sand, seudónimo que empleaba Amantine Aurore Lucile Dupin, una de las escritoras más notables del romanticismo europeo que se vestía de hombre para poder tener acceso a los círculos intelectuales franceses del momento.

Esta selección se ha centrado en los siglos XIX y XX y en representantes de diferentes países -con el propósito de ofrecer una visión más amplia a nivel social y cultural- que han sido elegidas por su obra literaria y biografía, relacionadas con la temática de igualdad y perspectiva de género, además de por su calidad profesional y humana.